我的小孩只是中班，現五歲多，但他們只要碰到以下問題，幾乎全陣亡，我想問一下不會那些問題是不是屬於空間概念很差？
例如：
1左邊有個圖形，右邊有4.5個圖形，那一個圖形和左邊一模一樣？
不過那個正確的圖形會是左邊圖形轉了半圈，或者1/4的樣子。
我的教法是在紙上畫上左邊的圖形，旋轉給小孩看，但發覺他們還是不明白。
2左邊有個圖形，右邊有4.5個圖形，但都是有缺塊的，右邊那兩個圖形合起來會是左邊那個圖形？
那要怎麼教他們才會懂？或者該玩什麼教具能幫助他們理解？還是說這個年紀的孩子對於這類型的空間概念問題本來就不太能理解，要等大一點才會開竅？
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以上，是今天偶然遇到一位媽媽問的問題.......覺得很瘋狂~~
妮媽還把問題看了兩遍，確定一下她是問 "中班五歲多 "接著還有一堆媽媽or專家??，提供該如何幫助小
孩???拼圖，玩積木或教具，寫很多出版社的練習本，這些跟空間概念一點關係都沒有吧......
妮媽想 : 我是大路癡，那我肯定也是 "空間概念很差" ，因為真正的空間感是在陌生的環境中，
游刃有餘吧.但是我的大腦結構會自己找其他能力遞補，從小學習之路也算滿順的啊，
雖然奧林匹克數學之類的競賽，我永遠沾不上邊啦......
現在才知道，妮媽連中班五歲的程度都沒有，還傻傻的活了那麼多年喔.........
反正重點是 "五歲的幼兒要什麼空間概念 "啊????
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