家有中等生，這本書是我四年前看的一本，作者是洪蘭女士。
內容通俗易懂，還不錯。
看完了心情有著一點點的情緒波動，但不至於念念不忘，
而到前年時，我突然對於這本書開始回顧，
原因是宅小弟開始學習了。
話說，我們同一對父母用同樣的品格，同樣的習慣和態度，
卻可以教養出如此不同的姐弟。
雖說性別不同，發展也不盡相同
但正巧姐姐喜歡的，宅小弟卻全然看不出天份。
這還真真是一件非常有趣的事呢。
小孩之於我，就像一段長途的旅程之於人生，
充滿著未知，意外，挫折及驚喜。
我知道永遠不會有兩個相同個性氣質的孩子，
但驚喜總在意料之外，
宅小弟跟姐姐天差地別的特質與學習能力，
讓我著實傷了不少腦細胞。
容易害羞內向，
語言表達不夠清楚，
不喜歡唱歌畫畫，
運動細胞比姐姐好，膽子卻比姐姐小。
太多的不同，
這都在在的考驗著本國師的治人大計，
也因此經歷過送他上美式學校半年後，
我們自動停學了。(感謝那些細心照顧宅小弟的老師)
原因是宅小弟，只要遇到是手腳併用美語課，就背對老師或者不投入課程，
我都可以想像的到，當全班歡樂的唱歌時，
宅小弟閉上眼捂著耳朵覺得吵的畫面了。
因為他就是這樣對著他三八的媽媽和姐姐的，
想想這不是排擠老師那什麼才是排擠。
時間回到今年八月，宅心仁厚的媽媽我開始狂找，
全新竹市那一家，體育課上最多，美語課上最少;
全班又可以低於15人....(不是公幼)
沒想到，他要的上學模式不是可以開心整天唱歌跳舞比手畫腳的美式，
而是要凡事都有條有理按步就班的蒙式教學啊。
也對，相較於姐姐當年的迷糊樣，
宅小弟的日常常規可是好多了
於是乎今年的九月宅小弟又開始踏上他的上學之路囉。
只是上學滿一個月的宅小弟，
有了開學以來的第一個後遺症。
就是當我在跟姐姐固定睡前吱吱喳喳的談天說地時，
他大哥就會在旁邊冷言冷語的冒出一句，
「小嘴巴閉起來」。
「現在要睡覺了」。
然後姐姐就會急著想把最後還沒說的話一股腦全倒出，
直說再講一下下啦......
於是乎
媽媽我一邊耳朵聽著快嘴砲唏哩呼嚕，一邊聽緊箍咒的小嘴巴閉起來，
唉呦~~睡覺前都這麼熱鬧我怎麼睡的著哩>
